Neuropsicopedagógica

Es la evaluacion más completa, abarca el área emocional, cognitiva (C.I.), aprendizaje (pre-requisitos, lectura y habilidad, escritura y matemáticas) memoria (a corto, mediano y largo plazo), atención (visual, auditiva, sostenida) control de impulsos, hiperactividad, percepción (auditiva, visual y kinestesica) lenguaje (habilidad semantica, sintactica y pragmatica) habla (exploracion del aparato fonoarticulador, articulación y pronunciación de los sonidos), psicomotricidad (que incluye coordinacidad gruesa y también habilidad fina de la motricidad) y área neurologica (Electroencefalograma, mapeo digital, prueba IVA).

Si el problema está bien definido solamente se procede a hacer una evaluación en esa área en especifico, ya sea emocional, de aprendizaje, lenguaje, habla o neurologica.