El peligro de las etiquetas en tu hijo y cómo afecta su autoestima

¿Usas etiquetas en tu hijo? Conoce cuáles son las positivas y cuáles tienen una connotación negativa que ofende y marca a tu crío.

Es común que los padres cataloguen a sus críos, esto puede ser positivo o negativo para su desarrollo y desenvolvimiento personal. Es por esto que te queremos explicar peligro de las etiquetas en tu hijo y cómo afecta su autoestima.

Etiquetas en tu hijo, un arma de dos filos

¿Qué son las etiquetas?

  • Son nombres que se les dan a las personas para clasificarlas de alguna manera., es catalogar a alguien de acuerdo a la percepción de alguien más.
  • Los padres y los maestros lo hacemos con nuestros hijos y alumnos, pensando que esto no les perjudica, a veces inclusive tomándolo a broma, pero estas etiquetas estarán manifestándose de muchas formas en su vida presente y futura y quedaran guardadas en su subconsciente teniendo un impacto en su personalidad y comportamiento y será difícil desprenderse de ellas.

Efectos de las etiquetas en tu hijo

  • Lo que se consigue poniendo etiquetas es que los pequeños crean que realmente son así y que su autoestima se vea gravemente dañada.
  • Sin embargo es importante aclarar que las etiquetas no son siempre negativas (eres un pesado, lento, despistado, etc).
  • También pueden ser positivas (eres un líder, responsable, organizado etc.), aunque generalmente les damos una connotación negativa que ofende y marca a un niño si  no  en todas, en la mayoría de las áreas de su desarrollo.
  • No importa si son positivas o negativas siempre traen una carga de expectativas que si no se cumplen con ellas recaen en su autoestima.

Consecuencias del uso de etiquetas en diferentes ámbitos

  • Baja Autoestima
  • No reconocimiento de sus virtudes y capacidades
  • Desmotivación
  • Daño emocional
  • Poca confianza en sí mismo
  • Pensamientos negativos
  • Actitud y comportamiento de reto, conducta defensiva hacia los demás.

Efecto Pigmalión investigación sobre cómo las expectativas que un adulto tiene sobre un niño modifican la realidad que te lleva a poner etiquetas en tu hijo.

  • De acuerdo a una investigación hecha en Harvard por los profesores Rosenthal y Jacobson en 1968.
  • Las expectativas del profesor influían en el rendimiento de los estudiantes.
  • Las expectativas positivas influyen en un rendimiento positivo y las negativas favorecen un mal rendimiento.
  • Estos autores denominaron a esta influencia como el efecto Pigmalión y afirmaban que: “Cuando esperamos determinadas conductas de otro, es probable que actuemos de manera que sea más probable que ocurra el comportamiento esperado”.
  • ¿Qué hacer?

Estrategias para padres y maestros para lograr cambiar el comportamiento causado por una etiqueta y evitar el efecto Pigmalión.

Aprender a:

  • Observar
  • Escuchar
  • Participar
  • Experimentar
  • Empatía

Cuestionario sobre manejo de etiquetas

  1. ¿Conoces a tus hijos? Enumera sus virtudes o capacidades
  2. ¿Qué actitudes, conductas o comportamientos te molestan de tu hijo y comenta cuáles son por tus acciones o personalidad?
  3. Enumera 3 etiquetas que le has puesto a tu hijo y que las repitas constantemente
  4. ¿Consideras que estas etiquetas han determinado su comportamiento o personalidad? ¿En qué forma?
  5. ¿Consideras que alguna etiqueta ha mermado su autoestima?
  6. ¿Qué tan empática (o) eres con tu hijo?
  7. De acuerdo a tus expectativas ¿qué esperas de tu hijo?
  8. ¿Qué etiquetas le han puesto los maestros y cómo les ha afectado?
  9. ¿Qué juicios o etiquetas tienes sobre ti?
  10. Las etiquetas que te han puesto o que tú misma te has puesto ¿Han impactado tu autoestima y en qué forma?
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