Evaluación para detectar si los niños presentan algún problema en la lectura o escritura existen evaluaciones psicopedagógicas. Algunas se realizan a nivel general, para poder analizar el nivel intelectual de los pequeños, y otras son más especificas y se orientan a la evaluación concreta de determinados aspectos de la lecto-escritura.

Este tipo de evaluación se sugiere cuando el niño presenta dificultades en su desempeño escolar en las diferentes áreas. Puede mostrar dificultades específicas del aprendizaje, en donde pueda estar involucrado el lenguaje o no y por lo mismo se manifiesten dificultades en la lectura, escritura, habilidades numéricas, atención, concentración entre otras.